Tartisma-Teknikleri-Tablosu
TARTIŞMA TEKNİKLERİ ve GENEL ÖZELLİKLERİ |
|
TARTIŞMA TEKNİĞİ |
TEMEL ÖZELLİKLERİ |
MÜNAZARA |
* İki grup vardır. Amaçları "Düşünceyi yanlış da olsa savunmak ve kazanmaktır." |
PANEL |
* Grup, 3-5 kişiden oluşur. * İlgi çekici bir konuyu kendi aralarında dinleyici karşısında tartışırlar. * Konunun bilimsel olmasına gerek yoktur. |
FORUM |
* Dinleyici grubun uzman gruba soru sorması, uzmanların bu soruları yanıtlamasıyla gerçekleşen bir tekniktir. * Panelden farklı olarak dinleyiciler panelistlere doğrudan sorular sorabilirler, kendi görüşlerini açıklayabilirler. |
KOLLEGYUM |
* Panele benzer. İki grup vardır, bunlardan biri soru soran; diğeri uzmanların oluşturduğu cevap veren gruptur. |
ZIT PANEL |
* Konu tekrarı, gözden geçirme, yeni fikirleri ortaya çıkarma, öğrencilerin ilgisini çekme amacıyla uygulanır. * Soru soran ve cevap verenler olmak üzere sınıf ikiye ayrılır. |
SEMPOZYUM |
* Belli bir alanda her oturumda uzman 3-5 konuşmacının katıldığıgrup tartışması tekniğidir. * Konu bilimsel nitelikli olmak zorundadır, konuşmalar konferans havasında geçer. * Sempozyum, ciddi bir ön hazırlığı gerektirir. * Ulusal ve uluslararası düzeyde katılımcılarla gerçekleştirilir. |
BEYİN FIRTINASI |
* Değerlendirme ve sınırlama olmaksızın, bir soruna mümkün olduğunca çok sayıda çözüm yolları elde etmeyi amaçlar. * Yaratıcılık ve hayal gücü kullanılır. * Orijinal fikirler ortaya çıkarılmaya çalışılır. |
ÇEMBER |
* Dersin başında ve sonunda kullanılır. * Oyun tarzı öğretim tekniğidir. * Öğrenciler sınıfın ortasında çember biçiminde sıralanır. * Konuyla ilgili soru sorulur ve her öğrenci bir-iki cümleyi geçmeyecek şekilde görüşlerini açıklar. * Bir sonraki öğrenci aynı soruyla ilgili görüşlerini açıklar. |
AÇIK OTURUM |
* Toplumu yakından ilgilendiren güncel bir konunun değişik görüşlerdeki kişiler tarafından izleyiciler önünde tartışılmasıdır. * Açık oturumun amacı bir sonuca ulaşmak değil, bilgilendirmektir. |
VIZILTI |
* Küçük gruplar konuyu kendi aralarında tartıştıktan sonra diğer gruplarla birlikte tartışma yapılır. * Gruplardaki kişi sayısı ve tartışma süresine göre grup isimlendirilir. |
KONFERANS |
* Bilim ve sanat konularında uzman kimselerin, dinleyicileri bilgilendirmek için yaptıkları konuşmalardır. * Bilimsel bir düşünceyi, akademik bir konuyu, orijinal bir görüşüanlatmak, bir tezi savunmak konferansın en belirgin amacıdır. |
SEMİNER |
* Öğrencilerin yapmış olduğu bilimsel çalışmaları dinleyiciler karşısında sunmalarıdır. * Daha çok küçük araştırma ve ödevleri içerir. |
BRİFİNG |
* Günlük yaşamda astın üste bilgi vermesiyle gerçekleşen brifing (bilgilendirme); bir konunun ayrıntılarının, hazırlıklı öğrenci tarafından sınıftaki diğer öğrencilere sunulması ile gerçekleşir. |
FİKİR TARAMASI |
* Dersin herhangi bir noktasında, sınıfa canlılık getirmek için herhangi bir konuda öğrencilerin fikirlerinin alındığı kısa süreli bir etkinliktir. |
WORKSHOP |
* Küçük bir grubun, belli bir yerde kısa bir sürede toplanarak belli konular üzerinde çalışarak, tartışarak problemlere çözüm ürettikleri veya ortak kararlar aldıkları bir tekniktir. |